中1英語「開隆堂Sunshineの定期テスト対策問題」です。
| 進路の目安 | 内容 | 問題番号 |
|---|---|---|
| 1学期中間 | 「アルファベット」「基礎単語」 | 【一】～【四】 |
| 1学期期末 | 「I am/You areの文」「be動詞、一般動詞、heとsheの文」 | 【五】～【七】 |
| 2学期中間 | 「疑問詞」「代名詞」「It isの文」 | 【八】～【十二】 |
| 2学期期末 | 「冠詞」「can」 | 【十三】～【十五】 |
| 3学期学年末 | 「名詞の複数形」「How many～？の文」 | 【十六】～【十八】 |
自分の学校の進路やテスト範囲に合わせて、該当する問題を解きましょう。
定期テスト対策問題（開隆堂Sunshineの中1英語）
【一】アルファベットの大文字を順番どおりに書きなさい。
【二】アルファベットの小文字を順番どおりに書きなさい。
【三】それぞれの単語が表す数字を書きなさい。
(1) four
(2) seven
(3) twelve
(4) thirteen
(5) one hundred
【四】それぞれの意味を表す英語を書きなさい。
（1）ネコ
（2）ペン
（3）新しい
（4）自転車（４文字で）
（5）つくえ
【五】それぞれの日本語に合う内容の英文になるように、（ ）内に適する正しい語を入れなさい。
(1)私はマミです。
I ( ) Mami.
(2)これは私たちの教室です。
This ( ) our classroom.
(3)あなたは林先生ですか。
( ) you Ms.Hayashi ?
(4)あれは（１つの）学校です。
That’s ( ) school.
(5)（「あれは学校ですか」と聞かれて）はい、そうです。
Yes, ( ) is.
(6)はじめまして。
Nice to meet ( ).
【六】次の日本文に合う英文になるように，（ ）に適する語を書きなさい。
（1）わたしはご飯とみそ汁を食べます。
I （ ）rice and miso soup.
（2）あなたは放課後に卓球をします。
（ ）（ ）table tennis after school.
（3）わたしはバスで学校に来ません。
I （ ）（ ）to school by bus.
（4）あなたは新しいギターがほしいですか。
（ ）（ ）a new guitar?
【七】次の日本文に合う英文になるように、( )内から適する語を選び，記号で答えなさい。
（1）わたしはオーストラリアの出身ではありません。
I (ア am イ do) not from Australia.
（2） わたしは歩くのが好きではありません。
I (ア am イ do) not like walking.
（3）あなたはバスケットボールをしません。
You (ア aren’t イ don’t) play basketball.
【八】次のように質問されたとき、正しい答え方をしているものをア～エから１つずつ選び、記号で答えなさい。
(1) A: How’s the weather?
B: ア It sunny. イ Yes, it is. ウ Yes, I do. エ It’s sunny.
(2) A: Who is Emi?
B: ア Yes, she is. イ She’s my friend. ウ He’s my friend. エ I’m my friend.
(3) A: What time is it in Tokyo?
B: ア It’s six o’clock. イ Yes, it is. ウ I am six years old. エ Yes, I am.
(4) A: Where is my book?
B: ア Yes, it is. イ Yes, it does. ウ It’s on the desk. エ It’s mine.
【九】下線部の語を言いかえるとしたらどの語が正しいか、一つずつ選び、記号で答えなさい。
(1)This is Yumi’s pen.
ア she イ her ウ hers エ Yumi
(2)I like your brother.
ア he イ his ウ him エ you
(3)This book is Ken’s.
ア mine イ his ウ hers エ Ken
(4)Yumi and Ken like dogs.
ア He イ She ウ They エ We
(5)You and I are friends.
ア I イ You ウ We エ They
(6)I like your father and your mother.
ア them イ her ウ him エ you
【十】次の単語を英語にしなさい。英語は、日本語に直しなさい。
（1）学校
（2）多くの
（3）（動物）を飼う
（4）subway
【十一】次の連語を日本語にしなさい。
（1）by car
（2）on foot
【十二】日本文に合うように（ ）に適語を入れなさい。
（1）どうやって学校にて来ていますか？ （ ） do you （ ）to school?
（2）あなたはいくつの本を持っていますか？ （ ）（ ）（ ）do you have ?
【十三】（ ）の指示にしたがって分を書き換えなさい。
（1）I use a computer.（～することができるという意味の文に）
（2）I am a athlete.（否定文に）
（3）You can draw a dog.（疑問文に）
【十四】次の日本文を英文にしなさい。
（1）私はじょうずにギターを弾くことができます。
（2）あなたは、リンゴをいくつ欲しいですか？
【十五】次の（ ）に適する語をあとの（a,an,some,any）から選んで書きなさい。
（1） I have （ ）umbrella.
（2）You have （ ）birds.
（3） Do you have （ ）coins?
（4） I don’t have （ ）animals.
（5） You have （ ）new car.
（6） I know music （ ）schools.
（7） I have （ ）pencils, but I don’t have （ ）pens.
【十六】次の日本文に合うように，( )内の語句を並べかえて英文を作りなさい。ただし，それぞれ１つずつ不要なものがある。
（1）わたしは音楽の本を何冊かもっています。
( I / any / music books / have / some ).
（2）わたしは何本か新しいペンがほしい。
( I / pen / pens / want / new / some ).
（3）わたしはケーキを少しもほしくありません。
( I / don’t / many / cakes / want / any ).
（4）あなたは何枚カードをもっていますか。
( how / have / phonecard / do / cards / you / many )?
【十七】ＡさんとＢさんの会話が成り立つように、Ａさんの下線部に適する語句を下の（語群）から一つずつ選び、記号で答えなさい。
(1) A: （ ）is my bag?
B: It’s under the desk.
(2) A: （ ） can you see fireworks?
B: In summer.
(3) A: （ ） bag is this?
B: It’s mine.
(4) A: （ ） CDs do you have?
B: I have five.
(5) A: （ ） sports do you like?
B: I like soccer.
(6) A: （ ） is Tom?
B: He is my brother.
(7) A: （ ） are you?
B: I’m thirteen.
(8) A: （ ） does it take?
B: It takes about fifteen minutes.
ア When イ Where ウ Who エ Whose オ What カ How old キ How many ク How long
【十八】それぞれの英文の下線部はまちがっています。その部分（のみ）を正しく直して書きなさい。
(1) We have lunch on twelve thirty.
(2) Koro is runing around in the snow.
(3) Yumi can speaks English well.
定期テスト対策問題（開隆堂Sunshineの中1英語）の解答
【一】アルファベットの大文字を順番どおりに書きなさい。
ADCBEFGHIJLKMNOPQRSTUVWYXZ
【二】アルファベットの小文字を順番どおりに書きなさい。
abcdefghijklmnopqrstuvwxyz
【三】それぞれの単語が表す数字を書きなさい。
(1) four 4
(2) seven 7
(3) twelve 12
(4) thirteen 13
(5) one hundred 100
【四】それぞれの意味を表す英語を書きなさい。
（1）ネコ cat
（2）ペン pen
（3）新しい new
（4）自転車（４文字で）bike
（5）つくえ desk
【五】
(1)私はマミです。
I ( am ) Mami.
(2)これは私たちの教室です。
This ( is ) our classroom.
(3)あなたは林先生ですか。
( Are ) you Ms.Hayashi ?
(4)あれは（１つの）学校です。
That’s ( a ) school.
(5)（「あれは学校ですか」と聞かれて）はい、そうです。
Yes, ( it ) is.
(6)はじめまして。
Nice to meet ( you ).
【六】
（1）have
（2）You play
（3）don’t come
（4）Do you want
【七】
（1）ア
（2）イ
（3）イ
【八】次のように質問されたとき、正しい答え方をしているものをア～エから１つずつ選び、記号で答えなさい。
(1) A: How’s the weather?
B: エ It’s sunny.
(2) A: Who is Emi?
B: イ She’s my friend.
(3) A: What time is it in Tokyo?
B: ア It’s six o’clock.
(4) A: Where is my book?
B: ウ It’s on the desk.
【九】下線部の語を言いかえるとしたらどの語が正しいか、一つずつ選び、記号で答えなさい。
(1)This is Yumi’s pen.
イ her
(2)I like your brother.
ウ him
(3)This book is Ken’s.
イ his
(4)Yumi and Ken like dogs.
ウ They
(5)You and I are friends.
ウ We
(6)I like your father and your mother.
ア them
■人称代名詞の格
主格は（「～は」の形）、所有格は（「～の」の形）、目的格（「～を」「～に」の形）があります。itは、日時、天候、距離、寒暖、明暗などを表す文の主語にも使われます。
- It is Sunday today.（今日は日曜日です。）
- It is cloudy today.（今日はくもりです。）
＜単数＞
| 人称 | 主語（～は、が） | 所有（～の） | 目的語（～を、に） | 所有（～のもの） |
| 1人称 | Ｉ | my | me | mine |
| 2人称 | you | your | you | yours |
| 3人称 | he | his | him | his |
| she | her | her | hers | |
| it | its | it | – |
＜複数＞
| 人称 | 主語（～は、が） | 所有（～の） | 目的語（～を、に） | 所有（～のもの） |
| 1人称 | we | our | us | ours |
| 2人称 | you | your | you | yours |
| 3人称 | they | their | them | their |
■指示代名詞…ものを指し示していうときに使う代名詞。this,thatとその複数形のthese,thoseがあります。
■所有代名詞…「～のもの」という意味を表す代名詞。「所有格+名詞」の代わりをします。mine,yours,his,hers,ours,theirsというかたちがあります。
■再帰代名詞…「～自身」という意味を表す代名詞。意味を強調したり、enjoy～ing（楽しむ）、say to ～self（心の中で思う）のように連語として扱われます。単数を表す、myself,yourself,himeself,herself,itselfと、複数を表すourselves,yourselves,themselvesがあります。
■不定代名詞…人やものを漠然と指す代名詞。oneは前に出た名詞の繰り返しをさけるために使われます。one,each,another,someone.everythingなどは単数扱いとなります。
- another もう1つの、別のもの ※前に冠詞はつきません
- the other （2つあるうちの）もう一方
- the others （3つ以上あるうちの）残りもの（人）という意味です。
- oneはtheや「a+形容詞」がついたり、onesと複数形にもなります。
【十】
（1）学校-school
（2）多くの-many
（3）（動物）を飼う-have
（4）subway-地下鉄
【十一】
（1）by car-車で
（2）on foot-徒歩で
【十二】
（1）How / come
（2）How / many / books
【十三】
（1）I can use a computer.
（2）I’m not an athlete.
（3）Can you draw a dog?
【十四】
（1）I can play the guitar well.
（2）How many apples do you want?
【十五】
（1）an
（2）some
（3）any
（4）any
（5）a
（6）some
（7）some any
【十六】
（1）I have some music books.
（2）I want some new pens.
（3）I don’t want any cakes.
（4）How many cards do you have?
【十七】ＡさんとＢさんの会話が成り立つように、Ａさんの下線部に適する語句を下の（語群）から一つずつ選び、記号で答えなさい。
(1) A: （ イ Where ）is my bag?
B: It’s under the desk.
(2) A: （ ア When ） can you see fireworks?
B: In summer.
whenは「時」を表す接続詞で「when+主語+動詞」で「～するとき、～のとき」という意味を表します。「when+主語+動詞」は、文の前半と後半のどちらにも置くことができます。
（例文）When I was young, I lived in Fukuoka.＝I lived in Fukuoka when I was young.
（私は若いときアメリカに住んでいました。）
(3) A: （ エ Whose ） bag is this?
B: It’s mine.
(4) A: （ キ How many ） CDs do you have?
B: I have five.
(5) A: （ オ What ） sports do you like?
B: I like soccer.
(6) A: （ ウ Who ） is Tom?
B: He is my brother.
(7) A: （ カ How old ） are you?
B: I’m thirteen.
(8) A: （ ク How long ） does it take?
B: It takes about fifteen minutes.
【十八】
(1) We have lunch at twelve thirty.
前置詞のはたらきは、前置詞+代名詞の形からなる語群を作ってひとまとまりの意味を表し、形容詞と副詞と同じ働きをします。前置詞の目的語として、名詞や代名詞（目的格）のほかに動名詞も使われますが、不定詞は前置詞の目的語になりません。➊時を表す前置詞
- at～「～に」時刻
- on～「～に」日付・曜日
- in～「～に」月・季節・年
- for～「～の間」
- before～「～の前に」
- after～「～のあとに」
- during～「～の間に」
- from～「～から」
- since～「～以来」
- until～「～まで」
- by～「～までに」
など
例文
- I get up at eight on Sunday.（私は日曜日は8時に起きます。）
- It is very hot in summer here.（ここは夏はとても暑い。）
- They studied English for an hour today.（彼らは今日、英語を1時間勉強しました。）
➋場所を表す前置詞
- at～「～に」比較的狭い場所・地点
- in～「～に」比較的広い場所・空間の内部
- on～「～の上に、～に接して」
- under～「～の下に」
など
例文
- I met her at the station.（私は駅で彼女に会いました。）
- My uncle lives in Tokyo.（私のおじは東京に住んでいます。）
- There are some dishes on the table.（テーブルの上に何枚かの皿があります。）
➌その他の前置詞
- with～「～といっしょに、～を使って」
- without～「～なしで」
- by～「～によって」
- like～「～のように」
- about～「～について」
など
例文
- I played tennis with Mary.（私はメアリーとテニスをしました。）
- We go to school by bus.（私たちはバスで学校に行きます。）
- He talks like a teacher.（彼は先生のように話します。）
➍注意すべき前置詞
- forとduring…forのあとには、不特定の前置詞を表す語句（a yearなど）きます。一方で、duringのあとには、特定の期間を表す語句（the vacationなど）がきます。
- until(till)とby…継続する状態の終点を表し、byはある動作の完了する時点を表します。
(2) Koro is running around in the snow.
(3) Yumi can speak English well.
コメント