高校入試の面接では、「得意教科と不得意教科は何ですか？」という質問がよく出されます。答え方次第で、学力だけでなく自己分析力や努力する姿勢まで伝えることができます。この記事では、得意教科・不得意教科の答え方のポイントをわかりやすく解説し、すぐに使える例文も紹介します。面接官に好印象を与える答え方を身につけ、自信を持って面接に臨みましょう。
得意教科・不得意教科の答え方
高校入試の面接では、「あなたが一番得意な教科は何ですか？」「あなたが一番不得意な教科は何ですか？」という質問がよく出ます。これらの質問は、単に学力を確認するだけでなく、自分の学習への取り組み方や努力する姿勢を知るためにも行われます。
得意教科の質問の意図
得意教科については、なぜその教科が得意になったのか、学ぶ中でどのように工夫したのかを知るために質問されます。面接官は、得意教科を通してあなたの興味関心や努力の過程、主体性を評価しようとしています。
苦手教科の質問の意図
苦手教科については、どのように勉強して克服しているか、努力の姿勢を知るために質問されます。苦手だからといって避けるのではなく、前向きな取り組みや工夫を伝えることが大切です。
答えるときのポイント
- 得意教科：なぜ得意になったのか、どんな取り組みをしてきたかを中心に伝える
- 苦手教科：苦手な部分を認めつつ、どのように克服して努力しているかを具体的に伝える
- 両方の教科をまとめて聞かれることもあるので、前向きに整理して答える
得意教科・不得意教科の答え方例
得意な教科の例
国語が得意です。本を読むのが好きで、内容の難しい文章もできるだけ読むようにしてきました。その結果、テストでも良い点数を取れるようになりました。
得意な教科がはっきりしない場合の例
今まで各教科をまんべんなく勉強してきたので、特に得意な教科はありません。しかし、高校でも引き続き努力して、1科目でも得意な教科を作っていきたいと思っています。
苦手な教科の例
理科が苦手でした。範囲が広く難しかったため、夏休みに重点的に勉強したところ、だんだん理解できるようになり、自信もつきました。
勉強が苦手な場合の例
理科・数学・英語が特に苦手でした。中学3年になり、1年の内容から徹底的に勉強し直しました。苦労しましたが、少しずつ理解できるようになり、特に英語は自信がついてきました。
両方まとめて答える例
得意なのは理科です。実験が楽しく、生物や地学などにも興味があります。授業で学んだことを家でも実践し、身の回りの自然に関心を持っています。一方、苦手なのは数学です。数式や方程式が難しく感じることがありますが、先生に質問したり友達と協力したりして、少しずつ克服しています。
よくある関連質問と答え方のコツ
- どういう勉強法が一番力がついたと思いますか？ → 得意教科・苦手教科の取り組み方を具体例で示す
- 一日に何時間ぐらい勉強していましたか？ → 無理のない範囲で習慣を伝える
- 計画通りに家庭学習が進まないとき、どうしましたか？ → 工夫や対処法を具体的に述べる
- 塾には通いましたか？ → 通った場合は学習方法、通わなかった場合は自学の工夫を伝える
面接での印象を高めるポイント
- 答えは簡潔にまとめる（30秒～1分程度）
- 努力の過程や工夫を具体的に話す
- 前向きな姿勢を示す
- 自分の言葉で話す
まとめ
得意教科・不得意教科の質問は、単なる学力確認ではなく、努力や学習姿勢を見られるチャンスです。得意教科では「なぜ得意か」を、苦手教科では「どう克服しているか」を整理して答えましょう。前向きな姿勢と具体例を交えることで、面接官に好印象を与えることができます。
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