中3国語「なぜ物語が必要なのかのテストでよく出る問題」です。物語は、私たちの心に深く根ざし、時代や文化を超えて人々を結びつける力を持っています。中学3年生の国語教材「なぜ物語が必要なのか」では、物語の本質やその役割について深く探求しています。この教材では、アンネ・フランクの『アンネの日記』や柳田邦男氏の著作に登場する青年のエピソードなどを通じて、物語が人間の心にどのような影響を与えるのかが描かれています。テストでは、これらの具体的な事例をもとに、物語の意義や役割について問われることが多くあります。本記事では、頻出問題を用意し、皆さんがテストで高得点を取るためのサポートをいたします。物語の持つ力を再認識し、学習に役立ててください。
なぜ物語が必要なのかのテストでよく出る問題
教科書の「なぜ物語が必要なのか」を読んで、あとの問いに答えなさい。
(1)「『アンネの日記』」が書かれた場所はどこですか。 文章中から三字で抜き出しなさい。
(2)「隠れ家での生活は不自由なものでした」とありますが、どんな生活だったのですか。あてはまらないものを、次から一つ選び、記号で答えなさい。
ア 自由に外出することができない生活。
イ 物音を立てないように静かにしている生活。
ウ 欲しいものがあっても買ってもらえない生活。
エ 常に命の危険を感じている生活。
(3)「アンネの日記は、普通の日記とは少し異なっていました」とありますが、どんな点で異なっていたのですか、簡潔に書きなさい。
(4)「胸にわき上がってくる全てを、キティーに語ります」 について、「胸にわき上がってくる全て」とは何ですか。具体的な内容を 文章中から三十三字で抜き出しな さい。(句読点を含む。)
(5)「胸にわき上がってくる全てを、キティーに語ります」 について、アンネにとって、日記とはどんなものだったのですか。 文章中 の言葉を用いて答えなさい。
なぜ物語が必要なのかのテストでよく出る問題の解答
(1)隠れ家
(2)ゥ
(3)架空の友人、キティーに充てた手紙として自らの想いを綴った点
(4)母親への不満、支援者への感謝、ペーターへの恋心、死への恐怖、将来の夢
(5)(例)窮屈な生活を忘れさせ、思う存分、自由を味わうことができる、果てしない自由の世界そのもの。
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