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中1英語「中1英文法のまとめ総合問題」

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中1英語「中1英文法のまとめ総合問題」です。

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【問題】中1英文法のまとめ総合問題

【問1】次の(   )内から適する語を選び、書きなさい。
(1) My sister and I (am/ are / is) very happy now.

(2) Yuki is a student and (study / studies / studied) hard every day.

(3) Taku (doesn’t / didn’t/ wasn’t) buy any books last Sunday.

(4) I am (run/runs / running) near the river now.

【問2】次の日本文の意味を表すように、空所に適する語を書きなさい。
(1) 彼はあなたのお父さんですか。 はい、そうです。
(  )(  )your father? Yes, he(  ).

(2) メアリーは数学が好きですか。 いいえ、好きではありません。
(  )Mary (  )math? No, she(  ).

(3) 武史は昨日、図書館に行きました。
Takeshi(   )to the library(  ).

(4) 私の兄はそのとき本を読んでいませんでした。
My brother(   )(   )(   )a book then.

【問3】次の会話文が完成するように、空所に適する語を書きなさい。
(1) (  )she in Tokyo last night?
– No, she(  ).

(2) (  )you still live in Kobe now?
- Yes, I(  ).

(3) (  )Mr. Brown(  ) to Japan last year?
– No,(  )(  ).He came to Japan three years ago.

(4)(  )you(  )to his song now?
— Yes, I(  ).I listen to it every day.

【問4】次の日本文に合うように( )内の語を並べかえて、正しい英文にしなさい。
(1)昨日,公園には子どもが1人もいませんでした。
( the / were / in / any / there / children / not / park ) yesterday.

(2) 私の姉はコンピュータを持っていません。
( does / sister / computer / have / my / a / not ).
(3) あなたのお母さんは朝食に何を作りましたか。
( for / your / breakfast /make / what / mother / did )?

(4) 彼は今どこでサッカーをしていますか。
( now / he / soccer / where / playing / is ) ?

【問5】次の(   )内から適する語を選び、書きなさい。
(1) Kenji (am/ are / is) going to visit Nara tomorrow.

(2) (Can/May/Are) you play the piano for me?

(3) (Be / Do / Please) kind to your friends.

(4)(What/Which / Who) do you like, red or blue?

【問6】次の日本文の意味を表すように、空所に適する語を書きなさい。
(1) 彼らは明日, 働くつもりですか。
(  )they(  )to work(  )?

(2) 美紀は泳ぐことができますか。はい,できます。
(  )Miki (  )? – Yes, she(  ).

(3)この部屋を使わないでください。
(  )(  )this room, (  ).

(4) だれがこの手紙を書きましたか。-マークが書きました。
(  )(  )this letter? – Mark(  ).

【問7】次の文を(   )内の指示にしたがって書きかえるとき、空所に適する語を書きなさい。
(1) She will be at home next Sunday. (疑問文にかえて, Yes で答える文も)
(  )she be at home next Sunday? Yes, she(  ).

(2) I can use your bike. (「使ってもいいですか」 という文に)
(  )(  )use your bike?

(3) We have sushi together. (「~しましょう」と誘う文にかえて, No で応じる文も)
(  )have sushi.-No, (  )(  ).

(4) My brother has two rackets. (下線部をたずねる疑問文に)
(  )(  )rackets(  )your brother have?

【問8】次の日本文に合うように(    )内の語 (句) を並べかえて、正しい英文にしなさい。
(1) 彼は来月, 日本に帰ってくるでしょう。
( come / he / to / month / will / next / back / Japan ).

(2) あなたは彼に手紙を書く必要はありません。
( don’t / him/ write / you / to / to / have / a letter ).

(3) 授業に遅れてはいけません。
( be / class / for / don’t / late).

(4) あなたはなぜ昨夜、 早く寝ましたか。
( did / early / bed / you / why / to / last night / go )?

【解答・解説】中1英文法のまとめ総合問題

【問1】
(1) are
(2) studies
(3) didn’t
(4) running

(1) My sister and I は複数なので, are.
(2) 主語がYukiで習慣を表す現在の文なので3人称単数現在形のstudiesを使う。
(3) last Sunday から過去の文。直後に一般動詞の buy があるので否定文はdidn’tを使う。
(4) nowがあるのでamのあとに動詞のing形を続け、現在進行形の文にする。

【問2】
(1) Is, he, is
(2) Does, like, doesn’t
(3) went, yesterday a
(4) was, not, reading

(1) be動詞の疑問文は〈be動詞+主語 ~?〉。主語がheなので、be動詞はis
(2) Mary は3人称単数なので、一般動詞の現在形の疑問文は〈Does+主語+動詞の原形~?〉。
(3) 不規則動詞goの過去形はwent。
(4) 主語がMy brotherなので 過去進行形の否定文は〈was not+動詞のing形〉で表す。

【問3】
(1) Was, wasn’t
(2) Do, do
(3) Did, come, he, didn’t
(4) Are, listening, am

(1) 過去の文で主語がsheなので<Was+主語~?>。答えの文は短縮形のwasn’tを使う。
(2) 主語が you なので、一般動詞の現在形の疑問文は<Do+主語+動詞の原形~?>で表す。
(3) 一般動詞の過去形の疑問文は 〈Did+主語+動詞の原形~?〉で表す。
(4) now があるので、現在進行形の疑問文 <be動詞+主語+動詞のing形~>で表す。

【問4】
(1) There were not any children in the park
(2) My sister does not have a computer.
(3) What did your mother make for breakfast?
(4) Where is he playing soccer now?

(1) 「~がいませんでした」で「~」に複数がくるので There were not ~となる。
(3) 「何を~しましたか」という疑問文は、What ~?〉で表す。文を始め、〈疑問詞+ did + 主語+動詞の原形
(4)「どこで~していますか」という疑問文は、Whereで文を始め、〈疑問詞+be動詞+ 主語+ 動詞のing形~?> で表す。

【問5】
(1) is
(2) Can
(3) Be
(4) Which

(1) be going to の文。主語がKenjiなのでbe動詞はis
(2) Can you ~? で「~してくれませんか」と依頼する文にする。
(3) be動詞の命令文は Be で始める。
(4) 「赤と青では、あなたはどちらが好きですか」とたずねる文に。

【問6】
(1) Are, going, tomorrow
(2) Can, swim, can
(3) Don’t, use, please
(4) Who, wrote, did

(1) <be動詞+ 主語 + going to + 動詞の原形~?>の形に。主語がtheyなのでbe動詞はare。
(2)〈Can+主語+動詞の原形~?〉の形に。答えの文もcanを使う。
(3)否定の命令文なので〈Don’t+動詞の原形~> の形に。ていねいな言い方にするので、pleaseを文末に置く。
(4) 「だれが」 を表す Who を主語にする。過去の文なので、過去形の wrote をそのあとに続ける。答えの「~がしました」は〈主語+did.〉で表す。

【問7】
(1) Will, will
(2) Can [May] I
(3) Let’s, let’s, not
(4) How, many, does

(1) 疑問文は〈Will + 主語 + be ~?> で表す。答えの文も will を使う。
(2) 「~してもいいですか」と許可を求める文は Can [May] I ~? で表す。
(3) 「~しましょう」は〈Let’s+動詞の原形~.〉で 表す。断るときは No, let’s not. を使う。
(4) 数をたずねるので〈How many + 名詞の複数 形〉で文を始める。主語が your brother なので does の疑問文を続ける。

【問8】
(1) He will come back to Japan next month.
(2) You don’t have to write a letter to him.
(3) Don’t be late for class.
(4) Why did you go to bed early last night?

(1) 「~に帰ってくる」 come back to~
(2) 「~する必要はない」 は don’t have to~。
(3) 否定の命令文は〈Don’t+動詞の原形~〉
(4) 「なぜ」を表す Why で文を始める。
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【問題】1年生で習う英文法の対策問題(中1英語)

【一】次の(  )に,am,is,are のうち,適する語を書きなさい。
(1)He (   )Takashi.
(2)You (   )my friend.
(3)She (   ) your friend.
(4)Nick (   ) my new friend.
(5)I (   ) from America.
(6)Mark (   ) from Australia.
(7)Mr. Yamada (   ) a math teacher.

【二】次の英文を,〔 〕内の指示にしたがって書きかえなさい。
(1)I am Kumi. 〔I を She にかえて〕

(2)You are a teacher. 〔You を He にかえて〕

(3)He is my friend. 〔否定文に〕

(4)She is your teacher. 〔疑問文に〕

(5)Kaori is my friend. 〔下線部を代名詞にかえて〕

(6)Mr. Tanaka is not from Yokohama. 〔下線部を代名詞にかえて〕

【三】英文の内容を表すように、(  )に適する日本語を書きなさい。
(1) What day is it today?
今日は(   )。

(2) Mari has a Chinese friend in Toronto.
マリにはトロントに(   )。

(3) I play table tennis after school.
(   )には卓球をします。

(4) Do you often listen to music?
あなたはよく(   )か。

(5) Use this.
これを(   )。

【四】次の英文を( )内の意味になる英文を書き換えなさい。
(1) English is interesting. → (英語はかんたんではありません。)
(2) I have lunch. → (昼食にしましょう。)
(3) I have some tissues. → (私は本を1冊も持っていません。)
(4) She likes kabuki. → (彼女は歌舞伎が好きですか。)

【五】次の英文を(  )内の指示に従って全文を書き換えなさい。
(1)I play tennis on Sundays.(主語をKenjiにかえる)
(2)Masao takes a bath at nine.(疑問文に)

【解答】1年生で習う英文法の対策問題(中1英語)の解答

【一】次の(  )に,am,is,are のうち,適する語を書きなさい。
(1)He ( is )Takashi.
(2)You ( are )my friend.
(3)She ( is ) your friend.
(4)Nick ( is ) my new friend.
(5)I ( am ) from America.
(6)They( are ) from Australia.
(7)Mr. Yamada ( is ) a math teacher.

【二】
(1)She is Kumi.
(2)He is a teacher.
(3)He is not my friend.
(4)Is she your teacher?
(5)She is my friend.
(6)He is not from Yokohama.

【三】英文の内容を表すように、(  )に適する日本語を書きなさい。
(1) What day is it today?
今日は( 何曜日ですか )。

(2) Mari has a Chinese friend in Toronto.
マリにはトロントに( 中国人の友人がいます  )。

(3) I play table tennis after school.
( 私は、放課後 )には卓球をします。

(4) Do you often listen to music?
あなたはよく( 音楽を聴きます )か。

(5) Use this.
これを( 使いなさい )。

【四】次の英文を( )内の意味になる英文を書き換えなさい。
(1) English is interesting. → (英語はかんたんではありません。)
English isn’t interesting

(2) I have lunch. → (昼食にしましょう。)
Let’s lunch.

(3) I have some books. → (私は本を1冊も持っていません。)
I have no book.

(4) She likes kabuki. → (彼女は歌舞伎が好きですか。)
Does she like kabuki?

【五】次の英文を(  )内の指示に従って全文を書き換えなさい。
(1)I play tennis on Sundays.(主語をKenjiにかえる)
Kenji plays tennis on Sundays.

(2)Masao takes a bath at nine.(疑問文に)
Does Masao take a bath at nine?

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