中3国語｜韓非子「守株（故事成語）」のテストでよく出る対策問題です。中学3年生の国語で学ぶ漢文教材、韓非子「守株（しゅしゅ）」は、故事成語の中でも特に重要な一編です。「守株」の意味や教訓、現代社会との関わりは、定期テストでもよく問われます。本記事では、「守株」の本文内容の理解はもちろん、頻出の読解・意味把握・語句問題を網羅した演習問題と解答を掲載。故事成語の背景や読み取りが苦手な中学生でも、しっかり得点できる対策教材です。
韓非子「守株（故事成語）」の問題
次の文章（古文）を読んで、後の問いに答えなさい。
宋人に田を耕す者あり。田中に株あり。兎走りて株に触れ、くびを折りて死す。よりてそのすきを捨てて、株を守り、また兎を得むとこひねがふ。兎はまた得べからずして、身は宋国の笑ひとなれり。
（1）「こひねがふ」、「笑ひ」をそれぞれ現代仮名遣いに直して書きなさい。
（2）「兎走りて」の部分の「兎」のあとに入る適切な助詞を、現代語で書きなさい。
（3）「すきを捨てて」の主語として考えられる部分を、古文中から抜き出して答えなさい。
（4）「得べからず」の現代語訳を書きなさい。
（5）今回の古文からできた故事成語と、その意味を書きなさい。
韓非子「守株（故事成語）」の問題の解答
（1）こいねがう / わらい
（2）が
（3）田を耕す者
（4）手に入れられない
（5）故事成語：守株 意味：古い習慣にとらわれて、全く進歩のないこと
（現代語訳）宋の国に、田んぼを耕している男がいた。ある日、その田んぼの切り株に、うさぎが走ってきてぶつかり、首の骨を折って死んでしまった。男はそのうさぎを拾って喜び、「また同じようにうさぎがやってくるかもしれない」と思って、農具を捨て、切り株のそばでじっと待つようになった。しかし、うさぎは二度とやって来ることはなく、男は国中の笑い者になってしまった。
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