中学国語「国語の文法練習問題」高校入試対策・実力テスト対策

動詞の種類

• 自動詞…動作の対象（「何を」にあたる語、目的語）が必要でない動詞。（例）落ちる
• 他動詞…動作の対象（「何を」にあたる語、目的語）が必要な動詞。（例）落とす

＜例＞

• 持っていた本が落ちる。（自動詞）
• 持っていた本を落とす。（他動詞）

補助動詞
文節どうしが補助の関係になっているとき、上の語の意味を補っている動詞を補助動詞と言います。
＜例＞

• 鳥が飛んでいる。（「いる」が補助動詞となります。）

副詞のポイント
副詞の性質は、3つあります。

• 連用修飾語（用言を修飾）になる
• 主語・述語になれない
• 状態・程度を表す。

用言とは、動詞、形容詞、形容動詞を指します。

＜例文＞

• しばらく休む
• たいそう美しい
• ますます成長した

叙述の副詞
あとに決まった言い方がくる副詞ということになります。＜例＞

• 決して言わない。
• なぜ言うのか。
• たぶん言わないだろう。
• もし言ったら、絶交だ。
• どうか言わないでください。
• まるで夢のようだ。

副詞を含む文がキーセンテンスの場合も多い
副詞は、用言を修飾するわけですが、その副詞がなくとも文は成立（意味が通ります）します。なので、わざわざ副詞を使って、用言を修飾しているということは、その文は、作者がもっとも表現したい部分になる可能性が高まります。とりわけ、反語・断定表現がくれば、それは筆者が最も言いたいことになることが非常に多いです。＜例文＞
人間の命、動物の命。それらの命は、まさに同じ価値のあるものでなかろうか。副詞の「まさに」、さらに反語も使われており、こういう文は、筆者が最も言いたい文になることが多いです。

接続詞
接続詞は、活用のない自立語に分類され、文と文、文節と文節をつなぐ単語です。＜例＞
熱がある。だから、学校を休む
熱がある。しかし、学校は休まない。
学校を休む。なぜなら、熱があるからだ。

以上のように、接続詞には、いろいろな種類があります。

順接
前の事柄の原因・理由となることをあとで述べる。
＜例＞だから、それで、すると　など

逆説
前の事柄と逆になる事柄をあとで述べる。
＜例＞しかし、けれども、ところが　など

並列・累加
並べたり、付け加えたりします。
＜例＞また、そして、それに、しかも　など

対比・選択
比べたり、選択させたりします。
＜例＞または、あるいは、それとも　など

説明
前の事柄の説明や補足をあとで述べる。
＜例＞つまり、すなわち、なぜなら、ただし　など

転換
前の事柄と話題を変える。
＜例＞さて、ところで　など

接続詞問題のポイント

• 説明文においては、逆説のあとに、筆者（作者）の言いたいこと（意見や考え）があることが多い。
• 接続詞を選択する問題では、前の事柄とあとの事柄の関係を探る。
• 説明の接続詞（つまり、なぜならなど）は、前の内容を簡潔にまとめてある場合もあり、問題を解く上でのキーセンテンスになっている場合も少なくない。

助詞は、付属語に分類され、活用しない単語です。ちなみに、付属語で、活用する単語を助動詞といいます。

助詞の種類

• 格助詞…主として体現に付き、体言と後に続く語との関係を示します。
• 副助詞…さまざまな語に付き、意味を付け加えます。
• 接続助詞…主として活用する語に付き、前後をさまざまな関係でつなぎます。
• 終助詞…文節や文の終わりに付き、話し手や書き手の気持ちなどを表します。

格助詞の例

• 先生が話す。（主語を作る）
• 絵を描く。（連用修飾語をつくる）
• 犬の種類。（連体修飾語をつくる）
• 野菜や肉類（並列の関係をつくる）

など、「や、の、より、を、に、へ、が、と、から、へ」が格助詞になります。「矢野のより鬼へ、がとからへ」と覚えましょう。

副助詞の例

• 勉強はした。（題目）
• サッカーもした。（同類）
• 恋愛こそ大切だ。（強調）
• 会話さえできない。（類推）
• ゲームばかりする。（限定）
• 会話などやめよう。（例示）
• 集中するほど楽しい。（程度）
• 勉強かゲームかをする。（並立）
• どんな勉強やら分からない。（不確か）

接続助詞の例

• 明日晴れれば、開催する。（仮定の順接）
• 明日晴れても、開催しない。（仮定の逆接）
• 雨が降ったので、中止する。（確定の順接）
• 雨が降ったが、開催した。（確定の逆接）

終助詞の例

• 財布が落ちましたよ。（丁寧）
• そんなに無理しない方がいいぞ。（忠告）
• 大丈夫ですね？（確認・同意）
• 試験、大丈夫かな？（疑問）
• すごいなあ。（感嘆）