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中2国語「教育出版の定期テスト対策及びポイント」

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中2国語「教育出版の定期テスト対策及びポイント」です。

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教育出版の定期テスト対策及びポイント(中2国語)

虹の足の対策問題

中2国語「虹の足の要点・テストでよく出る問題」

タオルの対策問題

中2国語「タオルのテストでよく出る問題」

日本の花火の楽しみの対策問題

中2国語「日本の花火の楽しみのテストでよく出る問題」

水の山 富士山のポイント

中2国語「水の山富士山の要点まとめ」

SNSから自由になるために

<SNS上でトラブルが起こりやすい理由>
SNSが文章や写真を中心に行われるコミュニケーションツールだから

<SNSでのトラブルを避けるためには>
・SNSは多くの人が見る公の場であることを意識する。
・SNS内の行為を気にしすぎないようにする。

<SNSを理由するで大切なこと>
・リアルな生活や人間関係にマイナスになるならば利用しないこと。
・「どうやってうまく付き合っていくのか」を意識すること。

敦盛の最期(平家物語)の対策問題

中2国語「敦盛の最期(平家物語)のテストでよく出る問題」

随筆の味わい(枕草子・徒然草)の対策問題

坊っちゃんの対策問題

中学国語「坊っちゃんの定期テストでよく出る問題」

夏の葬列のポイント

<【過去】「彼」の犯した犯罪>
・戦時中、幼かった「彼」とヒロ子さんは艦載機の襲撃に遭う
→「彼」はヒロ子さんを突き飛ばし、ヒロ子さんは撃たれた。「彼」は、結果的に自分が「殺人を犯した」と感じる。

<【現在】罪の再認識>
・「彼」は、あのときの襲撃でヒロ子さんが死に、それ以来、心を病んでいたヒロ子さんの母親が自殺したことを知る。
・「彼」は、二つの死に責任があることを自覚する。
・「彼」はもはや逃げ場所はないという意識で歩き始めた。罪を背負って生きていこうという決意。

<主人公を指す人称代名詞?
「彼」=語り手が主人公を説明
「俺」=現在の主人公の思いや心情が直接語られる
「僕」=少年の頃の主人公の思いや心情が直接語られる

学ぶ力の対策問題

中2国語「学ぶ力の定期テストでよく出る問題」

走れメロスの対策問題

中学国語「走れメロスのよく出る対策問題」

国語
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